信息技术与小学习作教学的深度融合

作文教学是语文教学的一个重要板块，随着教育信息化水平的不断提升，研究信息技术与小学习作教学的深度融合，如用哪些信息化手段、方式方法等让小学习作教学有新的突破和发展等意义重大。在两年多的实践研究中，笔者发现在习作讲评、修改指导、作品展示发表推广等方面，使用有效的信息化技术手段，有利于激发学生的习作兴趣，提高学生的习作水平，促进习作教学的有效开展。（剩余3460字）

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