传统洗涤工艺融入中学化学课堂的微资源设计

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摘 要：传统洗涤工艺是化学改善人类生活的重要体现，充分体现了化学知识的社会价值，是学生学习化学知识不可多得的素材.本文通过设计了三个教学片段将“草木灰肥皂”“猪胰子皂”等微资源融入化学教学中，丰富了课堂教学过程，帮助学生理解相关的化学知识，为化学课堂增添人文气息，同时提升学生的民族自豪感，增强学以致（剩余4267字）

试读结束

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