新高考背景下高中数学核心素养的培养与实践

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摘 要：为提升数学核心素养，教师需改革教学方式，强化学生主体地位，注重启发式教学，让学生主动探究、发现、解决问题.同时，加强数学与实际生活的联系，开展实践活动，如数学建模竞赛、数学文化讲座等，以提升学生的数学应用能力.文章旨在探讨新高考背景下，如何通过课堂教学优化教学设计以及评价与反馈等环节，有效培（剩余5431字）

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