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摘 要：文章结合类比推理在高中数学学科核心素养中的重要地位，着重分析类比推理在高中数学教学活动中的具体应用策略.教师可以从概念类比、方法类比、知识类比、问题类比等角度，丰富高中数学课堂上的教学活动和学习环节.
关键词：高中数学；教学；类比推理
中图分类号：G632
文献标识码：A
文章编号：1008（剩余4193字）
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类比推理在高中数学教学中的应用策略探究
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