基于真实情境下的高中化学深度学习研究

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摘 要：高中化学中的真实情境问题是来自现实世界并蕴含着化学信息的综合问题情境.基于真实情境问题开展高中化学活动能彰显学科教学的优势，是促进化学深度学习的重要载体.为提高整体教学活动的有效性，本文从运用经验总结及案例分析等研究方法出发，提出可借助教学目标、生活现象、新闻事件及化学实验等要素构建真实情境（剩余3850字）

试读结束

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