大概念视域下的高中数学单元作业设计策略研究

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摘 要：大概念视域下的数学教育强调从整体上把握数学学科的核心概念，通过多角度、多层次的教学设计，引导学生在真实情境中理解和应用数学知识.这一教学理念不仅关注知识的传授，更注重培养学生的数学思维和解决问题的能力.

关键词：大概念视域；高中数学；单元作业；设计策略

中图分类号：G632

文献标识码：A

（剩余4396字）

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