核心素养导向下初中化学教育质量提升路径的探析

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摘  要：新一轮课程改革特别强调初中阶段需紧跟教育改革步伐，积极践行核心素养教育理念.然而，当前初中化学教学中，核心素养教育普及不够，存在若干缺陷，急需采取有效措施加以改进，以优化初中化学教学设计，促进学生全面发展.本文分析了初中化学教学现状并探讨了教学优化设计策略，以期为教学提供参考.

（剩余4332字）

试读结束

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