两道几何问题的对比分析及其教学启示

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摘  要：本文对比分析了两道几何问题的多种解法，研究发现，它们的每种解题思路都是相通的，考查的知识点也相同，因此两道题本质上是同一类问题.在初中数学教学中，引导学生发现两道题的关联性，可以有效培养学生分析问题和解决问题的能力，提升其数学核心素养.

关键词：几何问题；三角形；对比分析；教学启（剩余3574字）

试读结束

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