基于核心素养的跨学科实践在初中物理教学中的应用

  • 打印
  • 收藏
收藏成功
微博 QQ空间 微信

摘  要：跨学科实践可以发展学生的核心素养，但是在当前教学中，大多数跨学科实践课程均是以综合实践课的形式开展，由于分科教学是我国教育工作开展的主流模式，教师和学生会更加关注考试科目，导致综合实践课程当中的非考试科目只能以边缘化的方式开展.此外，大部分教师缺乏跨学科的教学经验，致使在实践过程（剩余4431字）

试读结束

目录
monitor