简教深学 发展代数思维

——以“字母表示数”为例

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摘  要:发展代数思维是培养学生数学核心素养的重要内容.在初中数学教学中,通过在概括中发展,浅教中形成,变化中内化,深学中反刍,能够促使代数思维落地生根.在简教深学中创设认知情境,组织探究交流活动,设计运用形式,帮助学生发展符号意识,可以形成有效的代数思维.

关键词:代数思维;符号意识;初(剩余4446字)

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