初中物理教学中融入工匠精神的思考与实践

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摘  要：文章通过分析工匠精神的核心特征，结合初中物理教学实际情况，提出了实践导向、实用性与应用性、品质追求与创新三个方面的融入原则，结合这些原则，可以有效促进学生的实践能力、应用能力和创新意识的培养，从而提升物理学习的质量和水平.

关键词：初中物理；工匠精神；实践路径

中图分类号：G63（剩余4255字）

试读结束

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