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摘 要:《义务教育数学课程标准(2022年版)》强调,数学教学活动要以强化学生理解能力、运算技能为基础,体会数学思想与方法,积累数学学习经验.在初中数学学习中,学生对换元问题常常束手无措.基于此,教师要指导学生合理运用数学知识,变化研究主体,使非标准数学问题标准化,复杂问题简单化,不断强(剩余4646字)
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换元法在初中数学解题中的应用
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