从心理视角探讨作文教学改革的策略

摘 要：学生对于写作的兴趣是学好写作的关键，学生对写作有兴趣，才能够主动的学习写作方法和写作技巧，使文章有更加丰富的表达方式和深刻地含义。现在大部分学生对写作都有“畏难”心理，不能够从写作中获得价值感和成就感，本文从学生的心理视角出发，探讨了作文教学改革之中的有关策略。

关键词：心理;作文教学;改革策略

作文在语文教学中占有重要地位，单拿分值来说，在卷面中占的比重也非常高，大部分学生认为语文的写作有很大的难度，大部分学生比较惧怕写作文。（剩余1940字）

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