利用日记，教学生学会思考

摘 要：尊重学生的语言需要和表达意愿，不仅表现在对于他们语言实践的启迪和促进方面，更表现在对他们语言品质的积极培养方面，就本质而言，就是要培养学生不断适应未来生活所需的语言能力。而这些能力的核心，就是思考能力。通过学生写日记的指导可以教会学生思考，可以丰富学生的内心世界，学生能生发层出不穷的表达意愿;同时，教会学生思考，坦然为人处世，不断体验，这样写出来的日记或作文也会真的具有生命力。（剩余2044字）

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