幼儿教学中游戏教育策略研究

摘 要：在幼儿教学中，游戏教育是比重较大、意义非凡的教育方式，它可以迅速激发幼儿的参与兴趣，调动幼儿的积极性，促使幼儿参与到探索活动中，促进幼儿的自我发展。在游戏教育中，搭建游戏、滑草游戏、结构游戏比比皆是，是当前比较具有推广价值与普及意义的幼儿游戏之一，并迅速在诸多幼儿园得到了广泛的普及，它切实增强了幼儿的户外运动兴趣与学习激情，激发了幼儿的户外活动参与积极性，释放了孩子的天性，让孩子在不知不觉中有所提升、有所发展，真正实现了“寓教于乐”。（剩余2076字）

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