支架式教学在高中英语阅读教学中的运用

摘 要：支架式教学是教师首先搭建以备学习的框架，引导学生主动探索知识的一种教学方式。文章以高中英语译林版必修第一册Unit 2阅读文本的教学为例，从引入主题，确定“支架”的主要方向;构建情境，丰富“支架”的具体内容;合作交流，分享“支架”的学习心得;反馈评价，挖掘“支架”的不足之处等几个方面，探寻了支架式教学在高中英语阅读教学中的运用策略。（剩余2162字）

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