提升初中道德与法治课堂亲和力之我见

摘 要：新课程改革在延伸课改纵深的同时，将道德与法治融入初中课程，进一步完善了初中课程体系，也补充了初中学生道德观、法治观教育的短板，适应了新时代人才培养需求。学生在道德与法治学习中，强化了法治意识，提升了公民意识，但由于当前道德与法治课程较为单一，造成了学生与课程的脱节，导致了课程教学效率的低下。（剩余3136字）

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