翻转课堂在小学英语教学中的应用与反思

摘 要：教育事业是我国各行业不断进步之基石，其重要性不言而喻。近年来，英语学习低龄化的倾向越发明显，很多时候当学生自小学中年级进入校园系统的英语学习时，就已经形成了天然分层，班级学生间英语水平层次明显，有人有了一定的英语基础，而有些学生还没有开始英语的学习。在小学阶段英语教学中，借助翻转课堂的形式，注重英语的应用练习，并且指导学生关注英语的学习过程，体验到学习过程中的快乐。（剩余2929字）

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