基于核心素养培养下的小学语文微课课程开发研究

摘 要：随着信息化技术的不断发展，教学方法也发生了深刻的变革，如何在信息技术环境下提高教学的效果是当代教育工作者研究的主题。微课作为一种新的教学形式符合信息化条件下教学要求，可以为培养学生的核心素养打下坚实的基础。本文立足于小学语文微课课程开发中存在的问题，结合小学核心素养的培养提出相关建议，旨在提高小学语文微课教学的效果。（剩余2187字）

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