小学语文跨学科学习的主题确立要点

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【摘要】小学语文跨学科学习的关键要素是“主题”，在语文跨学科学习中，教师需要围绕特定主题开展阅读、梳理、探究、交流等活动。转化新课标推荐的主题，活化教材选中的主题，细化生活筛选的主题，深化学生提出的问题是确立语文跨学科主题学习的四个路径，意在引导学生在更广阔的学习场域中学语文、用语文，充分发挥学科的育人作用，实现学生学习与语文生活的深度联结。（剩余4581字）

试读结束

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