数学实验：让学生在亲历探究过程中学会学习

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【摘 要】数学实验是教师引导学生在特定的任务情境中，借助一定的工具，以“做”为支架，在数学思维的参与下，理解数学知识、验证数学猜想和发现数学结论的一种学习方式。随着课改的不断深入，一线教师已经认识到数学实验对变革教学方式的意义，但还未真正发挥实验的价值。为此，教师要引导学生经历完整的数学学习过程，积累“定位实验—驱动实验—引领实验—策划实验—优化实验—反思实验”的经验，从而形成实验探究的能力。（剩余6294字）

试读结束

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