新时代“小先生制”在小学数学教学中的实践与思考

——以苏教版数学二年级上册“认识厘米”一课为例

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【摘 要】“小先生制”是陶行知先生在生活教育实践中倡导并推广实施的教育组织形式，蕴含了“以生为本”“教学做合一”“生活即教育”等教育思想。文章以“认识厘米”一课的教学为例，从“小先生制”的内涵、意义及实施三个方面阐述“小先生制”在小学数学测量教学中的实践与思考。

【关键词】“小先生制” “教学做合一” 小学数学 量感

陶行知是伟大的教育家、思想家。（剩余4028字）

试读结束

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