浅谈特殊教育学校培智学生的生活适应能力培养路径

  • 打印
  • 收藏
收藏成功
微博 QQ空间 微信

中图分类号：G40 文献标识码：A文章编号：2097-1737（2025）14-0096-03

特殊教育必须根据培智学生身心发展的特点和实际需求，结合学生的个体情况，来开发生活适应性能力培养方面的校本课程，尤其要重视对学生生活自理能力、社交能力、职业技能等多方面能力的培养。根据上述理念，教师应加强对培智学生生活适应能力的锻炼和培养，遵循一定的原则，组织有针对性的教育教学活动，以提高培智学生适应生活、融入社会的关键能力。（剩余4522字）

试读结束

目录
monitor