单元、学生、素养:初中英语听说教学材料三维视角解读策略

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中图分类号:G427 文献标识码:A 文章编号:2097-1737(2025)14-0013-03

《义务教育英语课程标准(2022年版)》(以下简称《课程标准》)指出,英语课程要培养学生的核心素养包括语言能力、文化意识、思维品质和学习能力[1]。听说教学是在初中英语教学中培养学生核心素养的重要环节,而听说材料是进行英语听说教学的载体。(剩余4749字)

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