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中图分类号：G427 文献标识码：A 文章编号：2097-1737（2025）14-0075-03
课外阅读不仅有助于学生阅读理解、归纳总结、语言表达、自主学习等各项能力的提升，还有助于学生开阔视野、增长见识、培养广泛的兴趣爱好、树立正确的思想价值观等。在整体视域下探索提升小学生课外阅读质量的策略，能够最大限度地促进小学生课外阅读水平的提升。（剩余4672字）
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整体视域下提升小学生课外阅读质量的策略探究
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