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为了推动教育数字化转型、提升教师数字素养,近年来,国家出台了一系列政策文件,明确了教育数字化转型的目标和路径,以及教师在其中的角色和任务。在国家教育数字化战略行动2025年部署会上,教育部部长怀进鹏明确提出:“广大教师要提升数字教学能力。”名师工作室作为教师专业共同体的典型组织形态,承担着经验辐射、资源共享与能力提升的核心职能,其在数字化转型中的适应性调整对教师的自主发展至关重要。(剩余2543字)
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数字时代,名师工作室如何推动教师发展?
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