“绿地课程”：将德育融入科学课堂

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四川省巴中市巴州区白云台实验学校有着优美的自然环境，校园内植被繁茂，珍稀乔木、灌木与花草交织成一幅生动的自然画卷。然而，校园内不时出现攀折花草、攀爬树木等破坏性行为。如何充分利用校园自然资源，既满足学生的科学探究欲望，又将德育渗透其中，成为学校着重关注的课题。为此，学校以“绿地课程”为载体，积极探索科学教育与学校德育融合的创新路径。（剩余1033字）

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