构建家校社联动机制，培养学生终身运动理念

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在“健康中国”战略的大背景下，培养学生终身运动习惯已成为基础教育阶段的重要使命。安徽省滁州市明湖小学以“做一个精神明亮的人”为办学理念，将“健康体魄”作为学生精神成长的基石，积极探索家校社联动机制，让运动从“等同于体育成绩”的单一认知，转变为“运动是健康生活、人格塑造、社会交往的重要载体”的多元认知，形成“运动育人”的三方共识，为学生的终身健康奠定基础。（剩余970字）

试读结束

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