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摘 要:儿童情绪的表达和控制调节问题,一直是儿童家长及幼儿教师在教育教学过程中非常关注的一个问题,他们对如何培养儿童优良情绪这一问题存在一定困惑。基于此,文章通过对其他学者的大量研究发现进行总结,对儿童情绪的特点进行了进一步的研究,并基于对儿童情绪特点的剖析,提出了培养儿童优良情绪的方法及建议,旨在促进家长和幼儿教师更好关注儿童的情绪状况,促进幼儿更好地成长。(剩余5023字)
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幼儿优良情绪的培养探析
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