立德树人视角下小学语文教学改革探索

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摘  要：小学阶段既是帮助学生打牢知识基础的关键时期，也是学生思想价值观形成发展的重要阶段。在这一阶段的教育引导中，教师若可以把握契机，有效渗透德育，即可以为学生良好道德品质的形成发展构建理想条件，也可以推动教育事业的革新发展。基于此，小学语文教材中蕴含着丰富的德育知识，教师可从立德树人这一角度来对教学内容、方式等方面展开创新探索，实现语文教育和德育引导的融合，提升学生的道德修养。（剩余4957字）

试读结束

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