小学音乐教学融入中华优秀传统文化项目化活动的探索

  • 打印
  • 收藏
收藏成功
微博 QQ空间 微信

摘  要：文化是民族的血脉，是人民的精神家园，如何在时代浪潮中传承和发展中华优秀传统文化，是小学音乐教育工作者责无旁贷的命题。因此，文章以现实教学经验为基础，重点从民族乐器、诗词两个角度切入，探索在小学音乐教学融入中华优秀传统文化项目化活动的可行性策略，以期培养和提高学生的音乐素养和文化素养，传承和发展中华优秀传统文化。（剩余4946字）

试读结束

目录
monitor