捕捉“双减”教育契机 强化家校共育

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摘  要：自“双减”政策正式出台以来，专家和相关行政部门密集上台发声“办好教育事业，家庭、学校、政府、社会都有责任”。教师是育人和实施“双减”政策的主体，决定着“双减”能否落地以及落地后能否行稳致远。“医重症须下猛药”，教育深度转型不仅是国家的顶层意志，更是群众的共同期待。面对新的政策导向和社会发展格局，学校在办学实践中更应顺势发力，积极作为，为此，在“双减”教育实践中，教师与家庭的教育引导，捕捉教育契机就显得尤为重要。（剩余4646字）

试读结束

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