例谈统编教材中语文要素的理解与教学实践

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摘  要：小学语文统编教材强调“工具性”和“人文性”的统一，每个单元都有明确的“人文主题”和“语文要素”。利用语文要素教学是对教材进行精准化解读的有效手段，有利于提高学生语文综合素养，有助于实现课堂教学质量的提高与突破。但部分教师对“语文要素”认知不足，概念化地对待语文要素，导致语文要素不能得到有效的、具体的落实。（剩余4871字）

试读结束

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