浅论游戏教学在小学语文教学中的应用措施

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摘  要：传统的小学语文教学主要是老师讲课，学生做笔记。这种教育形式过于陈旧、简单。因此，学生的学习也只停留在表面，无法深度学习。深度学习不同于机械表面学习，它的特点是发展高阶思维，旨在提高学生分析和解决问题的思维能力。游戏是学生早期学习的重要工具，在小学语文教学中，通过游戏教学尽量调动学生的兴趣并将其融入学习过程中，保证课堂学习质量尤为重要。（剩余4707字）

试读结束

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