数字孪生赋能的高校实验室开放共享创新范式研究

  • 打印
  • 收藏
收藏成功
微博 QQ空间 微信

摘 要：随着教育数字化转型的深入，高校实验室开放面临新的机遇与挑战。本文提出数字孪生驱动的高校实验室开放创新模式，通过构建物理实验室的数字孪生体，实现实验室资源的实时映射、自适应配置与智能管理。研究阐述了数字孪生技术在高校实验室开放中的应用框架，包括虚拟映射、实时监测、智能调度和远程实验等核心内容，并结合实践分析了该模式在提升实验室开放效率、促进资源共享和支持个性化学习方面的优势。（剩余6242字）

试读结束

目录
monitor
客服机器人