基于人工智能的“机器人创新应用与实践”课程改革研究

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摘 要：本文围绕“人工智能+”背景下“机器人创新应用与实践”课程的教学改革需求，分析了当前课程建设存在教学大纲滞后于技术发展、理论内容与工程实际脱节、实践教学资源匮乏等问题；提出以人工智能技术为核心驱动，构建可动态调整与持续优化的模块化课程体系，引入虚拟仿真实验、自适应学习推送、智能学习评估等现代化教学方式；推动课程内容融入产业需求和工程伦理，深化校企合作与产教融合机制，开发多层次实践平台项目化教学资源，实现技术实践能力和职业价值塑造的协同育人目标。（剩余5639字）

试读结束

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