基于产教融合的智能制造专业现代学徒制实习教学改革路径探索
摘 要：现代学徒制是一种深化产教融合、校企合作的人才培养模式，以知识传授和技能培养为主，能为学生提供更系统、更深入、更真实的现场实践机会，有利于促进企业单位参与人才培养全过程，提升人才培养质量和针对性。但也存在师徒积极性不足、工匠精神培养乏力、监管评价体系不科学等问题。本文提出了科学制定校企合作实践规划；双师协作拓实践，创新现代学徒培养模式；多元主体介入，健全考核评估体系；强化法律意识，维护师徒双方的合法权益等措施，有效助力中国现代学徒制迈向高质量发展新阶段。（剩余4400字）
