职业学校数学课堂渗透美育教育的研究与实践

  • 打印
  • 收藏
收藏成功
微博 QQ空间 微信

摘  要：美育教育是一种培养学生审美能力和审美情趣的教育，对于学生全面发展和人格完善具有重要意义。数学课程作为职业学校的公共基础课，承载着提升学生核心素养和关键能力的重任，然而却不难看到职校数学教学面临的学生基础弱、数学总课时不足，数学课程不受重视的尴尬局面。要改变现有职校数学课堂教学生态，提升职业学校数学课堂教学质量，渗透美育教育不失为一条可行的突破之路，可以从学校、教师、学生三个层面出发探讨数学课堂渗透美育教育的有效路径。（剩余5700字）

试读结束

目录
monitor
客服机器人