学习型社会背景下高职教育数字化转型的困境和应对策略

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摘 要：学习型社会、学习型大国建设是建设教育强国的战略举措，教育数字化则是构建人人皆学、处处能学、时时可学的全民终身学习服务体系的强有力支撑。在此背景上，本文分析学习型社会构建对教育强国、技能强国、人才强国建设的必要性，基于高职教育发展现状，从认知、矛盾、成本、标准和应用五个方面剖析当下数字化转型困境，从“顶层（国家政策）——中层（省级标准）——底层（院校实施）”三个维度提出学习型社会构建背景下高职教育数字化转型的应对策略。（剩余6095字）

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