弹性力学“计算机辅助—参与式”教学探索与实践

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摘 要：本文以弹性力学为例，对“计算机辅助—参与式”教学进行探索和实践。教学设计以学生为主体，借助MATLAB软件，实现通过计算机辅助增加与学生的互动，提高学生的课堂参与度。计算机辅助能让学生从不同视角理解基本公式，减少在求解常规微分方程花费的时间，使学生专注于主体理论框架的学习，同时发挥理论结果可视化的优势。（剩余6063字）

试读结束

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