人形机器人技术融入“数字电子技术”教学改革研究

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摘 要：本文聚焦于将人形机器人技术融入“数字电子技术”课程教学改革的策略与实践研究，剖析二者融合的前沿趋势，阐述融合对教学革新以及复合型人才培育的关键意义，继而详述人形机器人技术架构与数字电子技术的内在紧密联系，揭示数字电子技术在人形机器人关键环节的具体应用。直面当下“数字电子技术”课程教学存在的积弊，以切实培养学生应用能力为导向，确立改革目标与遵循原则，全方位推行涵盖教学内容优化、教学方法创新、考核方式完善的教学改革举措。（剩余5670字）

试读结束

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