“化工原理实验”教学模式改革研究

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摘 要：“化工原理实验”课程在化工行业高素质应用型人才的培养中发挥至关重要的作用。目前，“化工原理实验”的教学现状存在诸多问题，如学生实验预习效果欠佳、理论教学与实验教学不同步、实验过程与结果的考核不客观等。本文从教育信息化飞速发展的角度，阐述《化工原理实验》新形态教材、仿真实验、虚拟平台、线上线下结合考核等教学模式改革；从社会发展对化学工程人才需求，阐述改变实验类型及采用新的信息化手段对有效培养学生的工程思维和工程能力的作用。（剩余5274字）

试读结束

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