新质生产力视域下高校学生就业力的现状、内涵及提升

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摘 要：在“发展新质生产力”的背景下，培育高校学生的就业力显得尤为重要。从现状来看，当前高校学生的就业力发展正面临着“环境”与“主体”的双重困境；从内涵结构来看，新质生产力视域下的毕业生就业力需要从价值、知识和能力三个层面进行理解，即需要具备创新、融合、引领和超越的价值理念，掌握以数理知识、信息科技知识为核心内容的知识体系，同时拥有妥善处理复杂化、流动化就业情境的适应能力；从提升路径来看，新质生产力视域下的高校学生就业力提升，可以从高等教育质量、就业帮扶体系以及资源供给模式等方面进行路径设计。（剩余5428字）

试读结束

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