“互联网+”联合构建“高等数学”课程创新型人才培养研究

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摘 要：在互联网环境下，高等教育经历了巨大变革，传统的教学模式和方法导致教学效率、质量较低，为更好应对现阶段“高等数学”教学的挑战，需要注重采用“互联网+”的模式，联合高等教育课程构建高质量教育体系，以此来培养学生的创新思维与创造能力。对此，本文针对“互联网+”联合构建“高等数学”课程创新型人才培养问题展开分析，结合“互联网+”模式优势，注重创新教学策略，创新教学模式，以互联网资源为核心，激发学生的逻辑思维能力和创造力，实现高素质、创新型人才培养目标。（剩余5746字）

试读结束

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