基于OBE理念的社会工作专业课程教学改革研究

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摘 要:基于OBE理念的社会工作专业课程教学改革研究强调以学生为中心,明确聚焦学生完成学业后的综合性成果。研究指出,传统社会工作专业教学存在理论偏重、实践不足、评价体系单一及与社会需求脱节等问题。为应对这些挑战,改革措施包括确立成果导向的教学目标,优化整合教学内容以实现理论与实践的深度融合,并紧跟社会工作领域的发展步伐。(剩余5834字)

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