校企合作开发职业教育教材的探索与实践

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摘 要:本文探讨了校企合作开发职业教育教材《室内装饰材料与构造》探索与实践过程。首先,强调了职业教育教材建设的重要性,分析了当前职业教育教材存在的问题,如内容与职业岗位需求脱轨、形式单一等;其次,结合国家相关政策文件,提出了校企合作开发教材的五个原则,即体现党和国家意志、突出职业岗位需求、强化课程思政引导、体现产教融合特色、强调信息化资源配套,并对标以上原则列举了教材开发的具体实践内容。(剩余5642字)

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