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摘 要:“试验设计与统计分析”是许多学科必要的统计分析应用工具,其涉及的理论、原理和公式复杂、多元、抽象。结合该课程的理论知识点、国内开设相关课程以及贵州民族大学中该课程的教学现状,探究该课程目前在教材设计、教学方法以及评价体系中可能存在的缺陷,提出了基于SAS软件的案例研究法在该课程教学中的应用改革,并从教学内容、教学方法以及考核方式三方面提出案例教学法在该课程中推广应用的具体思路,以及该课程改革的具体方法,以期提高学生对于该课程的综合应用能力,培养专业实践型人才。(剩余5481字)
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基于SAS软件的案例教学法在“试验设计与统计分析”课程中的运用改革
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