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摘 要:机械设计类课程实验涵盖了机械制图、机械原理以及机械设计等多门学科,提高课程实验的教学质量,对培养学生分析和解决工程实际问题的能力,提高学生的创新及实践能力,具有十分重要的作用。本文针对机械设计类实验课程目前存在教学内容及教学过程固化,偏重自身完整性,不能满足新工科背景下培养复合型的新型人才的需求等问题,提出了以机械设计类实验课程结合机器人技术开展交叉融合实验的实践教改措施。(剩余5331字)
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新工科背景下机械设计类课程教学改革与探索
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