微视频融入高校思政课教学的优化路径研究

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摘 要 推进教育数字化具有重要的战略意义和实践价值，发展数字教育是时代之需、创新之举。作为数字化的教学载体之一，微视频以“小镜头”对焦“大思政”，以“小切口”讲“大道理”，是讲活思政课的有益尝试。文章从价值维度、契合探索和实践路径三方面探讨微视频与思政课教学的深度融合，以丰富思政课程内容，提高教学效果，为高校思政课改革提供有益借鉴。（剩余6023字）

试读结束

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