新质生产力视域下高职连锁经营管理专业应用型人才培养研究

  • 打印
  • 收藏
收藏成功
微博 QQ空间 微信

摘 要 在新质生产力的引领下，连锁经营管理加快数字化转型，对从业人员的数字技能要求提升。研究显示，连锁零售领域人才供给与产业升级需求差距显著，高职院校人才培养亟须变革。本研究创新构建“平台+模块+证书”的数字化课程体系，将企业项目嵌入教学全过程；提出“校企双导师”制，实现企业数字化专家对教师帮扶；设计“数字化能力等级认证”评价标准，建立教师分层培养机制；开发基于大数据的教学质量监测平台，实现人才培养全过程可视化管理。（剩余6281字）

试读结束

目录
monitor